| ジャーナル プロフィール | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
ジャーナル タイトル | Education Inquiry (According to the latest JCR data, this journal is not indexed in the JCR.) LetPub Score 3.3
50 ratings
Rate
Reputation 3.7 Influence 2.2 Speed 7.0 | ||||||||||||||||||||||||
| ジャーナルの略称 | |||||||||||||||||||||||||
| ISSN | 2000-4508 | ||||||||||||||||||||||||
| h-index | N.A. | ||||||||||||||||||||||||
| CiteScore |
| ||||||||||||||||||||||||
| 自己引用率 (2023-2024) | 6.20%自己引用率トレンド | ||||||||||||||||||||||||
| 掲載範囲 |
| ||||||||||||||||||||||||
| 公式サイト | http://www.tandfonline.com/toc/zedu20/current | ||||||||||||||||||||||||
| オンライン原稿提出 | |||||||||||||||||||||||||
| オープンアクセス | Yes | ||||||||||||||||||||||||
| 出版社 | Taylor & Francis | ||||||||||||||||||||||||
| 主題分野 | Social Sciences | ||||||||||||||||||||||||
| 出版国/地域 | United Kingdom | ||||||||||||||||||||||||
| 発行頻度 | |||||||||||||||||||||||||
| 発行開始年 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
| 年間記事数 | 41年間記事数トレンド | ||||||||||||||||||||||||
| ゴールド OA 割合 | 95.04% | ||||||||||||||||||||||||
OA Related Info | APC: No APC waiver：No Other charges: No Keywords: teacher education、subject didactics Useful LinksAims & ScopeAuthor InstructionsEditorial BoardDouble anonymous peer review | ||||||||||||||||||||||||
| Web of Science 四分位 （ 2023-2024） | WOS Quartile: Q2
| ||||||||||||||||||||||||
| インデックス (SCI or SCIE) | |||||||||||||||||||||||||
| PubMed Central (PMC) へのリンク | https://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=2000-4508%5BISSN%5D | ||||||||||||||||||||||||
| 平均査読期間 * | 出版社からの許可を得たデータ: 著者からのデータ: 30 Weeks | ||||||||||||||||||||||||
| 競争力 * | 著者からのデータ: | ||||||||||||||||||||||||
| 参考になるリンク |
| ||||||||||||||||||||||||
| *すべてのレビュープロセスの指標、例えば受理率やレビューの速さは、ユーザーが提出した原稿に限定されています。そのため、これらの指標はジャーナルの正確な競争力や速さを反映していない可能性があります。 | |||||||||||||||||||||||||
|
|
| |
| 最初 前へ 次へ 最後 (0/0) | |
| [Education Inquiry] のレビュー | レビューを書く |
| レビューはありません。 | |
| 最初 前へ 次へ 最後 (0/0) | |
Contact us
- 