ジャーナル プロフィール | |||||||
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ジャーナル タイトル | Physical Review Special Topics-Physics Education Research (According to the latest JCR data, this journal is not indexed in the JCR.) LetPub Score 3.2
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Reputation 3.7 Influence 2.0 Speed 7.0 | ||||||
ジャーナルの略称 | PHYS REV SPEC TOP-PH | ||||||
ISSN | 1554-9178 | ||||||
h-index | N.A. | ||||||
CiteScore | N.A. | ||||||
自己引用率 (2023-2024) | N.A.自己引用率トレンド | ||||||
掲載範囲 |
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公式サイト | https://www.aapt.org/Publications/perjournal.cfm | ||||||
オンライン原稿提出 | |||||||
オープンアクセス | Yes | ||||||
出版社 | American Physical Society | ||||||
主題分野 | 物理 | ||||||
出版国/地域 | UNITED STATES | ||||||
発行頻度 | 半年刊行 | ||||||
発行開始年 | 0 | ||||||
年間記事数 | 0年間記事数トレンド | ||||||
ゴールド OA 割合 | 0.00% | ||||||
OA Related Info | APC: Yes( USD2000; ) APC waiver:Check Notes Other charges: No Keywords: learning physics、teaching physics、physics education Useful LinksAims & ScopeAuthor InstructionsEditorial BoardAnonymous peer review | ||||||
Web of Science 四分位 ( 2023-2024) | WOS Quartile: Q0 N/A | ||||||
インデックス (SCI or SCIE) | |||||||
PubMed Central (PMC) へのリンク | https://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=1554-9178%5BISSN%5D | ||||||
平均査読期間 * | 出版社からの許可を得たデータ: 著者からのデータ: >12 Week(s), or Invited contributions | ||||||
競争力 * | 著者からのデータ: Moderate | ||||||
参考になるリンク |
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