ジャーナル プロフィール | |||||||||||||||||||||
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ジャーナル タイトル | Teachers and Teaching (According to the latest JCR data, this journal is not indexed in the JCR.) LetPub Score 7.1
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Reputation 8.7 Influence 5.7 Speed 7.1 | ||||||||||||||||||||
ジャーナルの略称 | TEACH TEACH | ||||||||||||||||||||
ISSN | 1354-0602 | ||||||||||||||||||||
E-ISSN | 1470-1278 | ||||||||||||||||||||
h-index | N.A. | ||||||||||||||||||||
CiteScore |
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自己引用率 (2023-2024) | 10.50%自己引用率トレンド | ||||||||||||||||||||
掲載範囲 |
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公式サイト | https://www.tandfonline.com/toc/ctat20/current | ||||||||||||||||||||
オンライン原稿提出 | |||||||||||||||||||||
オープンアクセス | No | ||||||||||||||||||||
出版社 | Taylor & Francis | ||||||||||||||||||||
主題分野 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ||||||||||||||||||||
出版国/地域 | |||||||||||||||||||||
発行頻度 | |||||||||||||||||||||
発行開始年 | 0 | ||||||||||||||||||||
年間記事数 | 81年間記事数トレンド | ||||||||||||||||||||
ゴールド OA 割合 | 26.52% | ||||||||||||||||||||
Web of Science 四分位 ( 2023-2024) | WOS Quartile: Q2
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インデックス (SCI or SCIE) | Social Science Citation Index | ||||||||||||||||||||
PubMed Central (PMC) へのリンク | https://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=1354-0602%5BISSN%5D | ||||||||||||||||||||
平均査読期間 * | 出版社からの許可を得たデータ: 著者からのデータ: | ||||||||||||||||||||
競争力 * | 著者からのデータ: | ||||||||||||||||||||
参考になるリンク |
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*すべてのレビュープロセスの指標、例えば受理率やレビューの速さは、ユーザーが提出した原稿に限定されています。そのため、これらの指標はジャーナルの正確な競争力や速さを反映していない可能性があります。 |
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[Teachers and Teaching] のレビュー | レビューを書く |
著者: 晴语雪 分野: 教育 査読期間: 0.0 month(s) 結果: 保留中&不明 レビューを書く |
2023-10-09 15:36:24 レビューした 10.4 提出 10.4 ジャーナル管理者とともに 10.11 拒否:研究内容が国際的でないため、研究方法が不足しているなど(0) いいね! | 晴语雪 |
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